人物介绍 高培毅，1986年毕业于同济医科大学，教授、主任医师、博士生导师。现为首都医科大学附属北京天坛医院神经影像学中心行政主任、中华医学会放射学会副主任委员、中华放射学杂志常务副主编、放射学实践杂志副主编，中华医学杂志英文版、中国医学计算机成像、临床放射学和国外医学临床放射学等十余本杂志的编委工作。北京市有突出贡献专家，享受政府特殊津贴。

怎样才能是一位好医生？

高培毅：热爱工作，就是很纯粹的那种热爱。我感到很幸运，当年在学校，业余生活少，医学书籍也不如现在多，好像周围的人都爱看书，凡是看过的书籍都入耳入心了。进入医院后，工作量不是超负荷的。年轻时下班后，经常骑车去协和医院图书馆，查阅资料，我投入大量的时间来学习。所以，要拒绝诱惑，才能成长，才能成为好医生。

好医生成长的关键时期是？

高培毅：毕业后十年，绝对的分水岭。如果两个医学院学生，同样的成绩升入大学，期间学习成绩差不多。那毕业后10年，是拉开差距的10年。前5年，住院医生阶段，主要精力要投放在学习、接受专业培训上；后5年，主治医生阶段，开始了独立实践，自我升华的阶段。踏踏实实走好这两个阶段，对于从事医学事业至关重要。

医生的差距最终会体现在哪里？

高培毅：以放射科医生为例，15年的从医经验，绝对不是专业上的差距，而是综合修养的差距，在临床知识储备上。放射科医生除了会看片儿，一定要对疾病有了解，内幼妇儿方面的知识储备就是你的底蕴。所以，多了解临床，药学知识，很重要。是沦落到高级影像技术员，还是真正的成为临床医师，参与到疾病的诊断和治疗的关键环节，是必不可少的环节。

好的放射科医生的标准是什么？

高培毅：一定要会讲故事了。比如有个专业画展，大家都去看，有印象的一定是好作品，好作品背后都有故事，真正让人难忘的是故事。医学影像读片是同样的道理，经验丰富的医生和刚入行的医生都能看到片子上的表象，但是优秀医生可以讲出故事来，这个故事就来自于临床知识。因果，逻辑推理，诊断就是这么来的。

怎么才能从片子中读出更多的东西？

高培毅：自己学习，不断学习，多和临床医生做朋友，有自己的想法。当然这个想法不是空来的，是有规划带来的成果。我看过50年代哈佛大学做的调查，跟踪时间长达几十年。就是对毕业后哈佛毕业生的人生规划与发展情况的调查，其中有长期规划的学生都会成为行业中的翘楚，有近期规划的，也至少会是业内中等水平；没有规划的会是很不理想。

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